Valoración de las estrategias de enseñanza-aprendizaje de la segunda lengua (inglés) en los estudiantes de Ciencias de la Comunicaciónen la Universidad Vasco de Quiroga; rumbo a una propuesta de mejora

Margarita Fuentes Gutiérrez

dc.contributor.advisor	Giovanni Cardona martínez
dc.contributor.author	Margarita Fuentes Gutiérrez
dc.date.accessioned	2022-06-08T22:24:03Z
dc.date.available	2022-06-08T22:24:03Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/257
dc.description	Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
dc.format.medium	Archivo digital
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	es_mx
dc.relation.ispartof	Área de Negocios
dc.title	Valoración de las estrategias de enseñanza-aprendizaje de la segunda lengua (inglés) en los estudiantes de Ciencias de la Comunicaciónen la Universidad Vasco de Quiroga; rumbo a una propuesta de mejora
dc.type	Texto
dc.rights.holder	Universidad Vasco de Quiroga